企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)在對于企業(yè)發(fā)展來說無疑是很好的選擇，很多人最終得到的企業(yè)培訓(xùn)結(jié)果往往并不是自己想要的，在企業(yè)培訓(xùn)中企業(yè)內(nèi)訓(xùn)也是發(fā)揮著很大的作用，但是沒有幾個(gè)能夠真正對能夠重視起來的。
企業(yè)的發(fā)展重在人戰(zhàn)略，戰(zhàn)略往往是創(chuàng)業(yè)者或高管階段性完成，幾乎對所有的企業(yè)來講，找到合適的人員與發(fā)展現(xiàn)有的人力，都是一件充滿困擾的事。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)市場因此發(fā)展，內(nèi)訓(xùn)需求也著實(shí)多樣，員工的問題、管理者的問題、高管團(tuán)隊(duì)的問題，知識問題、技能問題、情緒問題、壓力問題、心態(tài)問題都期待企業(yè)內(nèi)訓(xùn)來發(fā)揮作用。
事實(shí)上，真正的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)趨勢有以下幾方面：
第一，企業(yè)與培訓(xùn)更緊密：從前期調(diào)研到課程培訓(xùn)，再到課程落地輔導(dǎo)，培訓(xùn)將逐步系統(tǒng)化，同時(shí)企業(yè)與培訓(xùn)之間的關(guān)系也更加緊密。
第二，課程內(nèi)容更加定制化：標(biāo)準(zhǔn)課程僅作為企業(yè)培訓(xùn)中極小的一部分，更多的要求根據(jù)企業(yè)需求和培訓(xùn)學(xué)員的狀況定制課程。
第三，內(nèi)訓(xùn)更多流程化操作：以后不再有一次性培訓(xùn)，或一次性培訓(xùn)都將成為認(rèn)識老師，尋求匹配度的過程，絕大多數(shù)課程需要系統(tǒng)和時(shí)間周期做保障。
第四，培訓(xùn)需更加多元化：要求培訓(xùn)時(shí)即可以講解的很生動(dòng)有“笑果”，同時(shí)也能讓課程被落地應(yīng)用的有“效果”，并且既要有一對多的演講能力，又要有一對一的教練能力。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)已經(jīng)在一些企業(yè)培訓(xùn)中開展，當(dāng)然傳統(tǒng)的講授式、體驗(yàn)式、訓(xùn)練式依舊在進(jìn)行。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)方面的充分靈活性。相信在企業(yè)培訓(xùn)的不斷完善中，會更多適應(yīng)每個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要。
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